7 Sifat Guru Tadika Terbaik Yang Ibu bapa Mahukan !

Sekarang kecoh mengenai penderaan oleh guru terhadap anak-anak di tadika.Ini menjadi kerisauan ibu bapa dalam memilih tadika yang bersesuaian untuk anak mereka.Anak umur 4 hingga 6 tahun perlu diberi perhatian kepada pengajaran dan pembelajaran oleh guru-guru yang baik.

Sifat guru yang terbaik sangat perlu supaya ibu bapa dapat memberi kepercayaan pada guru tadika untuk mengajar anak mereka.Apakah kriteria guru tadikal kanak-kanak yang baik? Seorang guru tadika yang terbaik haruslah mempunyai sifat-sifat ini.

1. BERILMU

Guru yang baik adalah guru yang sentiasa mendalami dan belajar ilmu-ilmu di dalam pendidikan awal kanak-kanak. Tanpa ilmu yang baik dan cukup, mana mungkin seorang guru pendidikan awal kanak-kanak memahami kerenah, kehendak, keperluan dan perkembangan yang sesuai dengan anak-anak ini.

2. SABAR

Jika tiada sifat sabar, maka kita tidak sesuai untuk menjadi guru pendidikan awal kanak-kanak. Sifat sabar sangat penting kerana anak-anak sebesar ini belajar mengikut peringkat dan kemampuan mereka. Mereka tidak akan terus dapat apa yang kita ajar, tunjuk dan baca. Bagi sesetengah anak, mereka mengambil masa untuk menghafal atau mengingati sesuatu.

3. KREATIF

Guru yang baik adalah guru yang kreatif. Perlu diingat bahawa anak-anak lingkungan umur 4 hingga 6 tahun bukan seperti pelajar kolej yang duduk diam di kerusi masing-masing dan hanya mendengar apa yang diperkatakan oleh guru di hadapan kelas.

Guru pendidikan awal kanak-kanak, adalah guru yang cergas, yang tidak boleh duduk diam, yang sentiasa ada benda baru untuk diajar, yang sentiasa ada cara baru untuk menyampaikan pembelajarannya dan sentiasa mahu anak-anak yang diajarnya responsif dan aktif di dalam kelas.

4. POSITIF

Sifat ini sangat perlu bagi seorang pengamal pendidikan awal kanak-kanak. Bagi anak yang agak lambat perkembangannya, kita akan sentiasa positif bahawa dia akan mengambil masa sedikit dan tidak akan putus asa. Usah sesekali bersangka negatif bila kita lihat perkembangan kanak-kanak ini agak perlahan. Yang paling penting, usah bersangka buruk dengan apa yang ibu-bapa kanak-kanak ini. Teruskan beri kata-kata semangat pada mereka agar terus mencuba. Ingat, kita sebagai guru tadika hanyalah perantara. Allah yang memberikan ilmu dan hidayah pada mereka.

 

5. PENYAYANG

Sifat penyayang pula amat perlu kerana membuat kesilapan adalah biasa bagi anak-anak sekecil ini. Jika tidak penyayang, maka mustahil untuk anak-anak ini dapat belajar dengan baik. Salah satu sifat Allah ialah Ar-Rahim iaitu Yang Maha Penyayang. Apa salahnya kita jadi penyayang dengan semua kanak-kanak ini. Bahkan dengan rakan sekerja yang lain.

6. TIDAK PILIH KASIH

Sudah tentu kita ada pelajar cilik yang menjadi ‘favourite’ kita. Sama seperti menjaga anak-anak, jangan sampai kita puji dan lebihkan calon ‘favourite’ ini. Banyak impak negatif pada kanak-kanak yang selalu jadi anak emas pada masa hadapan. Sikap ‘over-confident’ dan rasa bangga diri akan memakan diri kanak-kanak ini. Itu belum lagi kesan pada kanak-kanak yang ‘bukan favourite‘. Tentu mereka rasa tersisih. Layanilah mereka semua seadanya.

7. SEALU BERSYUKUR

Gaji bukanlah satu perkara yang menjadi ‘priority’. Bersyukur atas apa yang ada. Benar,duit itu penting. Mana-mana orang yang ingin mengisi jawatan kosong guru tadika semata-mata kerana duit, mereka tidak akan mendapat kepuasan. Kepuasan apabila anak-anak yang kita jaga dan ajar, daripada tidak tahu baca doa, kini sudah pandai membaca dan menghafal pelbagai doa. Kepuasan anak-anak pandai membaca. Kepuasan kanak-kanak berinteraksi sesama mereka. Belum lagi kita lihat riak muka ibu-bapa yang terbit rasa sedih bercampur suka kerana anak mereka belajar sesuatu. Ini tidak boleh dinilai dengan duit.

 

Ayuh kongsikan artikel ni pada ibubapa dan guru.Semoga bermanfaat

Leave Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *